Børnehuset Oceanet er et  børnehus med energiske voksne, som er engageret, anerkendende og nærværende i deres interaktion med børnene. Vi brænder for vores daglige pædagogiske arbejde med børnene, hvilket kommer til udtryk i den stemning, som vi har i huset. Vi søger kontinuerligt at højne den pædagogiske faglighed gennem refleksion og nytænkning af vores pædagogiske praksis. Vi vægter et tæt forældresamarbejde, som er med til at skabe sammenhæng mellem institutionen og barnets hjem.

Velfungerende samspil og relationer mellem børn og pædagogisk personale er afgørende for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Derfor er vi i Oceanet meget bevidste omkring vores rolle i samspillet med børnene, hvor nærvær, tilknytning, guidning, positive forventninger og anerkendelse af den enkelte er nøgleord i forhold til opbygning af relationerne. For at se, høre og møde det enkelte barn i en til tider travl hverdag, deler vi tit børnene i mindre grupper. Dette giver bedre proceskvalitet i form af bedre voksen-barn-kontakt og mere sensitive og opmærksomme voksne.

Vi har venskaber og fællesskaber i fokus og hjælper børnene aktivt med at kunne deltage i forskellige former for børnefællesskaber. Dette gør vi ved at selv deltage i legen og guide børnene igennem de sociale samspilsregler.

Om Børnehuset Oceanet

Børnehuset Oceanet er en 0 - 6 års institution beliggende i det sydlige Hvidovre tæt på Frihedens Station. Vi har cirka 180-200 børn fordelt på 10 stuer og cirka 49 medarbejdere.

Stuerne er fordelt i fire mindre teams med to eller tre grupper i hvert team, der i praksis fungerer som små institutioner med både vuggestue- og børnehavegrupper. Målet er at skabe det trygge i det store og udnytte fordelene ved stordrift, samt fordelene ved de små institutioner.

Hos os kan børnene være indmeldt, fra de starter i vuggestuen/børnehaven og indtil de går i skole. De små teams arbejder tæt sammen om børnenes trivsel og sikrer gode overgange fra vuggestue til børnehave, og fra børnehave til skole. Vuggestuebørnene kender således de voksne i børnehaven, når de starter der, og børnehavebørnene kan som noget helt naturligt komme på besøg i vuggestuen lige så meget, de har brug for det. Som udgangspunkt går børnene i vuggestue og i børnehave i samme team. Dette gør vi for at sikre genkendelighed og kontinuitet i forhold til relationer, venskaber og tilknytning til voksne/børn i teamet.

Vi bor i flotte, store lokaler med masser af plads til at lege. Udenfor har vi tre legepladser, som vi deles om. Legepladserne kan deles op til leg i mindre grupper eller de kan åbnes op på større festdage.

Derudover har vi en hyggelig aflukket gårdsplads, hvor vi dyrker forskellige krydderurter og grøntsager med børnene. Indenfor har vi god plads, og som noget helt særligt har vi vores egen gymnastiksal, der bruges flittigt af alle børnegrupper. Derudover har vi to projektrum, hvor der kan arbejdes i mindre grupper med kreative og sansemæssige projekter.

I Oceanet prioriterer vi højt at gøre vores hus trygt og hyggeligt så vores børn og forældre føler, at det er et rart sted at være. Vi arbejder derfor på at hele tiden udvikle kvaliteten af vores fysiske læringsmiljøer med henblik på at skabe plads til både stille og vilde lege, plads til fordybelse og fysiske udfoldelser. Kvaliteten af de fysiske læringsmiljøer indebærer et varieret miljø, der skaber mulighed for børns leg, bevægelse og fordybelse ved at invitere til forskellige former for aktivitet.

Hvad kendetegner pædagogikken i Børnehuset Oceanet?

Overordnet er vores pædagogik karakteriseret ved, at vi tager udgangspunkt i det enkelte barns individuelle behov, hvad enten det handler om omsorg, stimulering eller relationer børnene imellem. I vores børnehus evaluerer vi og udvikler løbende vores pædagogiske praksis for at skabe de bedste vilkår for at børnene:

- udvikler selvstændighed, robusthed og får styrket deres selvværd

- lærer at indgå i relationer og danne nære venskaber

- får plads til fordybelse

- udvikler deres kreativitet og fantasi

- deltager i udviklingsstimulerende aktiviteter

- møder omsorgsfulde og anerkendende voksne

- føler sig set, hørt og forstået

- lærer at udtrykke sine behov og følelser

- giver plads til andres holdninger og viser respekt for forskelligheder

- får udviklet et positivt selvbillede